لمعلّمي القدرات والتحصيلي وأكاديميات الإعداد للاختبارات

ثورة التعليمالتفاعلي.

طالب يحفظ قانون النسبة ويخطئ في تطبيقه، وآخر يقرأ الفقرة ولا يستنتج معناها. مع بيان، تصبح الإجابة بداية الشرح: سؤال يكشف الفهم، وتفسير يوضح الخطأ، وتدريب يتدرّج مع أداء الطالب.

التدريب، والتشغيل، ونمو أكاديميتك
كورس القدرات والتحصيلي
٢٥٪ زيادة، ثم ٢٠٪ خصم.هل عاد السعر إلى قيمته؟

الفهم يظهر في طريقة الحل.

سؤال يكشف الفكرة
تفسير يوضح موضع الخطأ
تدريب يتدرّج مع إجابتك
سؤال، ثم شرح، ثم تطبيق جديدجرّب بنفسك
من واقع العمل التعليمي

الطالب حلّ السؤال. هل فهم الفكرة؟

في حصص القدرات والتحصيلي، يهمك أن ينتقل الطالب من حفظ طريقة الحل إلى استخدامها في سؤال مختلف.

١.

يجمع النسب بدل تطبيقها

زيادة السعر ٢٥٪ ثم تخفيضه ٢٠٪ لا تعني زيادة نهائية ٥٪. يحتاج الطالب إلى رؤية المبلغ الذي تُحسب عليه كل نسبة.

٢.

يختار عبارة صحيحة لا يدعمها النص

في الاستيعاب المقروء، تبدو بعض البدائل منطقية لكنها تتجاوز الفقرة. أعد الطالب إلى العبارة التي يستند إليها الاستنتاج.

٣.

يعرف القانون ويعوّض بقيمة غير مناسبة

قبل تطبيق قانون نيوتن الثاني، يحتاج الطالب إلى تحديد القوة المحصلة واتجاهها، ثم قسمة المحصلة على الكتلة.

خذ مكان الطالب. وجرّب بنفسك.

حلّ السؤال. افهم السبب. وجرّب من جديد.

اختر الكمي أو اللفظي أو التحصيلي. أجب، ثم شاهد شرحًا مرتبطًا باختيارك وسؤالًا تاليًا يتحدد بحسب محاولتك.

قدرات كمي التغير المتتابع في السعرتطبيق
السؤال ١

سعر حقيبة ٢٠٠ ريال. زاد سعرها ٢٥٪، ثم خُفّض السعر الجديد ٢٠٪. كم أصبح سعرها؟

اختر إجابتك

أسئلة تدريبية أصلية أعدّها فريق المحتوى، وليست أسئلة رسمية من قياس. يوضّح التدرج طريقة التفاعل ولا يمثل تقديرًا لدرجة الاختبار.

قدرات تصنع فرقًا في يومك

كل إجابة تفتح بابًا لفهم أعمق.

سؤال يقيس فكرة محددة

اربط السؤال بمهارته: التغير المتتابع في النسب، أو الاستنتاج من المقروء، أو حساب القوة المحصلة. يصبح التعثر محددًا للمعلم والطالب.

شرح يبيّن طريقة التفكير

أرفق تفسير الإجابة في بنك الأسئلة. وضّح لماذا نستخدم السعر الجديد، وأين نجد الدليل في الفقرة، وكيف نحدد اتجاه التسارع.

صعوبة تتدرّج مع الإجابات

جهّز أسئلة تأسيس وتطبيق وتحدٍّ لكل مفهوم. يستخدم المسار أداء الطالب لاختيار مستوى السؤال التالي من البنك المتاح.

مراجعة تعالج موضع التعثر

عندما يتعثر الطالب في مسألة مركبة، يمكن أن يعود إلى المفهوم الذي تعتمد عليه قبل مواصلة التدريب، وفق ترتيب الوحدات ومتطلباتها.

تقدم يظهر على مستوى المفهوم

بدل الاكتفاء بدرجة الاختبار، راجع مؤشر كل وحدة ومحاولات المراجعة داخل المسار لتعرف ما يحتاج مزيدًا من التدريب.

منهجك هو أساس التجربة

ابدأ من محتوى أكاديميتك، ونوّع الأسئلة والشروح، ثم راجعها قبل النشر. حدّد متطلبات الإكمال والتقييم التي تناسب برنامجك.

خطوات واضحة للتطبيق

حوّل درس القدرات إلى تجربة يتعلّم منها الطالب.

المعلّم يبني الأسئلة والشروح، وبيان تربطها بالمفاهيم وتقدّم الطالب داخل المنهج.

١

حدّد المهارة التي تدرّسها

ابدأ بدرس مثل النسب المئوية. أضف سؤالًا عن حساب النسبة، وآخر عن التغير المتتابع، وحدّد العلاقة بينهما.

بنك أسئلة يخدم مفهومًا واضحًا
٢

اكتب شرحًا يعالج الخطأ

وضّح طريقة الحل، وأرفق تفسيرًا يكشف موضع الالتباس. راجع صحة الحسابات والخيارات والأمثلة قبل نشر الدرس.

إجابة مفسّرة، لا علامة صح أو خطأ فقط
٣

جرّب المسار بعين الطالب

اختبر إجابات صحيحة وأخرى خاطئة، وراجع مستوى الأسئلة ومسار العودة للمفهوم ومتطلبات الإكمال قبل استقبال الدفعة.

رحلة تدريب جاهزة للمراجعة والتطبيق
بيان معك في كل خطوة

إجابات تساعدك على الاختيار.

اختيار النظام يبدأ بفهم ما سيضيفه إلى مؤسستك، وما تحتاج إلى تجهيزه معه.

كيف يفيدني هذا في كورس القدرات؟

قسّم الكمي واللفظي إلى مهارات محددة، واربط كل سؤال بمهارته ومستوى صعوبته وتفسير إجابته. يتيح ذلك تدريبًا ومراجعة مرتبطين بما تظهره محاولات الطالب، وفق تصميم منهجك.

هل يمكن استخدام الفكرة في التحصيلي؟

نعم، يمكن تنظيم مفاهيم الرياضيات والعلوم في وحدات وأسئلة وتفسيرات. المثال هنا يوضح القوة المحصلة والتسارع؛ ويمكن إعداد بنك المحتوى الخاص بأكاديميتك ومراجعته قبل النشر.

من يكتب الأسئلة والشرح؟

يُبنى المحتوى من مادة المعلم أو الأكاديمية. يمكن الاستعانة بالذكاء الاصطناعي في إعداد المسودات، وتظل مراجعة السؤال وبدائله والحل والتفسير مسؤولية الفريق التعليمي قبل إتاحتها للطلاب.

هل ينتقل جميع الطلاب إلى السؤال نفسه؟

يعتمد المسار الفعلي على الإجابات وبنك الأسئلة ومستويات الصعوبة ومتطلبات الوحدات. في التجربة المصغّرة أعلاه، إجابة صحيحة دون تلميح تفتح سؤالًا أعلى، بينما يوجّه الخطأ أو استخدام التلميح إلى سؤال تأسيسي لتثبيت الفكرة.

بيان

ابدأ بالدرس الذي يتعثر فيه طلابك.

أحضر أسئلة من كورس القدرات أو التحصيلي، لنراجع كيف تتحول إلى تدريب تفاعلي بشرح وتدرّج يناسبان منهج أكاديميتك.

التعليم التفاعلياحجز عرضًا يناسبك
ابدأ مع بيان